七初東校區(qū)九年級全體教師在錄播教室參加質量分析會

七初東校區(qū)八年級全體教師在學校三樓會議室參加質量分析會

七初東校區(qū)七年級全體教師在學校一樓會議室參加質量分析會

九年級年級主任程琳做數(shù)據(jù)分析

八年級年級主任彭建杰做數(shù)據(jù)分析

七年級年級主任戚志做數(shù)據(jù)分析

教學質量是學校的生命線，是立校之本、立校之基。為了更好地總結第一次學情調研中出現(xiàn)的問題，及時調整教學策略，提高教學質量。鄭州市第七初級中學東校區(qū)于10月23日下午分別在學校一樓會議室、三樓會議室、錄播教室召開七、八、九年級第一次學情調研質量分析會。七初東校區(qū)黨支部書記楚東升列席七年級質量分析會，校長王海勤列席九年級質量分析會，黨支部副書記宋琪、副校長徐光輝列席八年級質量分析會。全體任課教師齊聚一堂，共同為此次學情調研把脈問診，尋方問藥。

 七、八、九年級的質量分析會分別由年級主任主持。三位年級主任都依據(jù)詳細的數(shù)據(jù)，分析了本次學情調研的基本情況，指出了存在的問題，提出了合理化建議。隨后，三個年級的各學科備課組長分別從試題結構特點、學生問題表現(xiàn)、教學措施等方面進行了總結反思，認真詳實地分析了本次學情調研中本學科存在的問題，并提出下一步復習計劃和整改措施。

黨支部書記楚東升在七年級質量分析會上，高度贊揚了七年級教師的敬業(yè)精神，并從心理學角度提出專業(yè)指導，通過“阿倫森效應”舉出實例用正確、高效的方法去激勵學生學習，挖掘學生優(yōu)點，以賞識教育鼓勵學生不斷進步，提高師生“精氣神”！

校長王海勤在九年級質量分析會上，代表學校向老師們的辛苦付出表示感謝，并結合老師們的發(fā)言從多個方面提出了建設性意見并勉勵全體九年級教師樹立信心，團結協(xié)作，科學管理，堅持不懈，靜待花開。

黨支部副書記宋琪在八年級質量分析會上，鼓勵老師們要樹立目標，充分發(fā)揮集體智慧，加強對新課程改革的研究，科學細致地籌劃下階段的教學工作，為迎接期中的學情調研制定詳盡的復習計劃，提高課堂效率。

“善之本在教，教之本在師”，教學質量分析，如同一面明鏡，不僅顯示出學生知識技能的掌握、實踐應用情況，還折射出教師在教育教學中的得與失。七初東校區(qū)本次三個年級同時召開的質量分析會，不僅精準發(fā)現(xiàn)了各年級各學科在教育教學中存在的問題，找準了努力方向，更促進了老師們之間的研討交流。

鄭州市第七初級中學東校區(qū)將以本次質量分析會為契機，繼續(xù)扎實落實學業(yè)提升工作，夯實學生基礎，提高學校教育教學質量，為美好鄭州教育貢獻力量。